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物理学院刘武教授:他把一生都献给了华师

物理学院刘武教授:他把一生都献给了华师

2006年3月16日,忍着病痛上完课后,刘武教授就直接去同济医院复查,这一去就再也没能重返校园。当得知刘武教授去世的消息后,无数师生怀着沉痛的心情在网上自发悼念这位把一生都献给华师的好老师。“怀念刘武教授为华师物理系的发展所做的一切。刘武教授一路走好!一名来自物理系98级的学生。美国东部时间: 2006/04/11”“我是外系的学生,今天才得知刘武老师去世的消息,向这位老师的逝世表示深切哀悼!我们华师又失去了一位好老师!好可惜啊!”“刘教授是我在华师看到的几个好老师之一,刘教授,你将永远活在我们心中。”
                                  身患癌症仍坚持研究实验
   2001年底,医生查出刘武教授的肝部有癌细胞,必须开刀手术。以后,他每隔一个半月就要去医院化疗一次,每次大约需要住院四五天。1500多个日子里,除了去医院治疗外,刘武教授几乎都是在实验室度过的。刘武教授知道自己的时间不多了,可是未做的研究和实验还有很多,每天他都在与时间赛跑。实验室的老师介绍说,刘武教授把实验室当成了自己的家,双休日也在实验室里进行研究实验。
   身患癌症期间,刘武教授和工作人员自主研发出了多个发明专利。就在去世前的一个月,他的两个新专利已经通过审批正在公示。“双针纳米结构研究开发系统”就是其中的一个,现在,这个发明已经进入了市场。他还自主研制出了一套场致发射试验设备,不仅为学校节约了一大笔资金,而且还赢得了该领域专家的高度评价。
                   为本科生上课的博士生导师
  作为博士生导师,多年来他坚持为本科生授课,赢得了学生的尊敬和爱戴。患病的几年里,他常常忍着病痛为本科生讲课、指导实验、批评作业、修改论文。刘武教授对学生要求非常严格,哪怕是学生用电子邮件发给他的作业,他都细心批改、回复,并道以“谢谢”。学生很感动。
   刘武教授要求,本科生每学期要交两至三篇论文。对每篇论文,他都认真审核,逐一查证“打假”。在他评阅的论文上,常有这样的批语:“你这篇论文是从网上下载的!”“你的这篇论文30%是网上的。”熊畅是2001级本科生,现在北大读研。她回忆道:“有一次,我做毕业设计,没做实验,而直接引用别人的数据。刘老师狠狠训了我一顿,我被训哭了。现在想想,他是在用这种严厉的方式,教给我科学严谨的作风。”
   2005级的一个学生在网上留言:“听到刘武老师逝世的消息,我惊呆了,我不敢相信这个事实!上周还在讲台上授课的老师突然间就消失了……我不能自已,泪水早已迷失了双眼,喉咙里像梗着一根刺!心好痛好痛。在刘武老师讲授的《现代科技导论》课上,他将大部分经历都用在开导我们学习,珍惜时间方面上。开课的第一天,他就要求我们写对大学四年的学习计划,百般强调要珍惜大学四年的美好时光。那时的我们总是爱理不理的,根本就没当回事!现在才知道,那段时间是他病危期。后来我们才知道他患癌症已经1000多天了,但是在此期间,他却坚持给我们上课。他每次都是从医院跑过来给我们上课,上完课之后又回医院继续治疗!他不想得到什么,他就想在他生命的最后阶段多帮助,多开导一些迷茫而又无知的学子,直到生命的最后一刻……最后一堂课,他不停地咳嗽。可是他一直坚持着,坚持到他生命的烛光黯然而逝,而后——轰然倒下!他真正地将自己的生命完完全全地献给了教育事业!……”
                      “明辨荣辱 热爱华师”的楷模
   “金钱诚重要,事业价更高,若与奉献比,两者皆矮小”是刘武教授一生都信奉的做人原则。
    为实现产学研三结合,1991年刘武教授以华中师大场致发射实验室为依托,按照产学研紧密结合的方针创办了全民所有的校办高新技术企业——武汉华科信息工程开发研究所。在此基础上,他选聘部分物理系管理、研发科技人员和部分华科信息职工,组建了武汉华科通信工程开发研究所信息产业。创办华科通信耗费了刘武教授很多心血,华科成立一年后合并了连续三年亏损的校电子厂,并实现当年扭亏为盈。但是他从创办华科起就没在企业拿一分工资。他相信“保持人类的良知比满足无止境的欲望更重要”,“付出比获得更充实”。
    一个大四学生介绍说,学生非常敬佩刘老师,为了物理系为了华中师大为了国家,刘老师放弃了在美国和家人团聚的机会,回到祖国。淡薄功名,刻苦工作,拒绝了某名牌大学物理系的多次邀请。晚年身患绝症,一直乐观向上。学生们叫他做讲座,从不推脱,坚持教坛到生命最后一刻。
   物理学院一位退休的教授说:“刘老师得肝癌五、六年了,还是拼命工作,非常难得,值得学习。当然,我们应该化悲痛为力量,努力去建设一个和谐的系,团结的系,把沿着不同方向的分力引向同一方向(方向沿正上方),永远应该是物理系的一个目标。尽管所有分力与z轴的夹角均为零,仅是一种理想境界,但这永远是一个令人向往的境界。”
   章开沅先生这样评价刘武教授:“刘武可以说是把自己的一生都奉献给华师,这些年他身患绝症依然坚持教学与科研的繁重工作。他终于耗尽最后一点生命,实际上就是以身殉职。正如战士的光荣结局是牺牲于疆场,学者的光荣结局应是献身于科学与教育的殿堂。物理系这些年突飞猛进,在国内外享有很高声誉,其中就有刘武以及许多类似刘武这样的教师与职工的劳绩。”章先生还说:“何者为荣?何者为辱?从刘武的身上,我们当可增进若干辨别的能力!一路走好,刘武,华师永远记住你!”(党波涛)

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